第十四期讀書會【深度閱讀《阿蘭布拉宮的故事》】第五週課程報導

 課程報導/BZL    2022年4月09日

Edwin Lord Weeks, Public domain, via Wikimedia Commons


  本週課程來到著重於尋寶傳說的兩個層面,盈成老師將摩爾人傳說視為一種古代的「都市傳說」,嘗試說明書中的傳說意義;另一個層面則是聚焦在這些傳說的一個核心母題:尋寶。通過尋寶傳說,盈成老師帶領我們思考書中尋寶傳說的社會意義。

一、 都市傳說的面貌

  歐文書中有哪些尋寶傳說?盈成老師指出尋寶傳說散見於書中的14、19、26、28、34、36、42等篇,顯見尋寶傳說在書中佔有一定份量。而這些尋寶傳說,盈成老師借用了「都市傳說」的概念協助我們理解,並且提到都市傳說的起源多樣,有可能出於恐懼,或相反的慈善,但也可能源自於對公平正義的想像。在介紹中,可以發現都市傳說大抵都有著以下特點:虛構的人事物與情節、訴諸恐懼同情等明確的情緒感受、流傳快速且廣遠,以及原始出處無法被核實的要點。

  從以上特點回看歐文書中的尋寶傳說,盈成老師提醒我們注意書中的尋寶傳說,藉由歐文的收錄,可以發現也都存有類似特色,例如歐文到了阿蘭布拉宮之後所聽聞的諸多故事,摩爾人離開之際所遺留的諸般想像,都使得這些尋寶傳說如同古代的都市傳說一般,流傳深遠,卻又難以查核。

  更重要的是,這些傳說虛構出的故事情節確有往往存在著類似的恐懼情緒,例如財寶為魔法所鎮守,沒有辦法輕易獲取。


二、 尋寶傳說的社會意義

  沒有辦法輕易獲取的財寶反映出何種社會心態?盈成老師認為這與傳統農業社會那種「善物有限」(limited good)的心態可以相互連結。尋寶傳說改變了善物有限的定律,因為尋寶代表了「意外之財」的獲取,打破了原先的「有限」想像,而尋寶傳說作為一種故事母題,除了對財寶的尋找外,也必須刻劃「尋寶財寶的智慧」表現,這反映出了書中有關尋寶傳說的普遍現象。

  通過以上兩點,盈成老師提醒我們觀察尋寶傳說在書中的變化,進而挖掘出歐文為何紀錄、收集尋寶傳說的意義。最後的討論中,有參與者提問,尋寶傳說在書中被描述為摩爾人離開之際(1492年)遺留的財寶,其後這座宮殿就為基督教所接收,是否也意味著中世紀文化的終結?從傳說角度來看,那些鎮守財寶的魔法,以及無法取得的財寶之間,是否也展現了追索、渴求的張力和欲望?盈成老師認為這是一個開放的問題,中世紀的終結在書中如何被描述,顯然值得我加以觀察,而當傳說經由口述、文字被紀錄下來時,它也展開了作為傳說的歷程。